农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，是中国和部分兄弟民族的传统节日之一，在2000多年前的就有了。时，下令将正月十五定为元宵节。东汉佛教传入，为了扩大在本土的影响力逐附会传统文化把元宵节定为参佛的吉日良辰。元宵的做法，是以馅为基础。大致过程是先是拌馅料，和匀后摊成大圆薄片，晾凉后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里，倒上江米粉，“筛”起来了。随着馅料在互相撞击中变成球状，江米也沾到馅料表面形成了元宵。
花灯寄寓
民间在除夕供奉老天爷时要设立“”。人们在院子里扎一小棚，棚里面小桌上立着“天地万灵真宰”的神位；神位前摆着香炉、供品，还挂着一盏灯笼，灯笼代表的席位。据说姜太公当年封神时，别人都封了，就是忘记了封自己，自己没有席位只好和老天爷坐在一起。
灯笼与神有关，所以也赋予很多象征意义。
古时候，人们为了驱逐黑暗的恐惧感，于是灯笼衍生为具有驱魔降福、祈之意。
在中“灯”与“丁”发音相近，所以灯笼也用来求子添丁，求取功名，求得避邪平安。
有一种“”，在岁末年初时，把灯笼放在寺庙中，藉以佛的法力求得一年中平安顺利。
也有农家在田间立长竹竿挂上一盏灯 “”，观察火色以预测一年的水旱情况，以期丰年。
“放天灯”，来由是过去人们在躲避盗匪侵袭而四散逃逸之后，以燃放天灯为互报平安的信号。由于避难回家的日子正是元宵节，从此以后，每年这一天，人们便以放天灯的仪式来庆祝，所以又称天灯为“”或“平安灯”。其后逐渐演变为向上天祈福许愿的民俗活动。天灯上写满了心里的各种祈愿，希望天灯能上达天庭，带给人无限的希望和光明。
传说鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。从前的私塾，多半在正月十五稍后开学，因此开学的花灯，也成了“上元节”的点缀。
元宵节花灯种类甚多，或是仿照事物的形象编制的形象灯，如龙灯、虎灯、兔灯等等，或是根据编制而成的活动灯，如牛郎织女、等等，表现忠孝节义的民族精神。各种花灯制作工巧，一展工匠的智慧和技能。
随着时代的发展，办得越来越盛大，民族特色越来越浓，灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是上元前后各一日，三天；宋代又在十六之后加了两日，为五天；明代则延长到由初八到十八整整十天。因为不同，所以最初张灯的那天叫“试灯”，十五这天叫“”，最末一天叫“残灯”、“阑灯”。也有叫“”、“”、“”之说。十四日夜为“神灯”，放于家中神位、前，以祭神明先祖；十五日夜叫“人灯”，放在门窗、床笫、几案等处，用来避除；十六日夜为“鬼灯”，放在丘墓、原野，为了游魂得到可以脱离。
上祈天意，下护苍生，神人，无所遗漏。
元宵赏灯诗
一曲笙歌春如海，灯火夜似昼”。历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。
元宵节唐代时，元宵已发展成为盛况空前的灯市。京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树”。唐代诗人的诗云牶“火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，。”描绘了灯月交辉，，热闹非凡的场景。唐代诗人也曾用诗赞道牶“花萼楼门雨露新，市太平人。龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春。”把元宵节赏灯的情景描述得淋漓尽致。则用“月色灯光满帝城，宝辇溢通衢”的诗句，描绘了当时观灯规模之宏大。值得称道的，还应首推唐代诗人的牶”玉漏且莫催，铁关金锁彻明开；谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”这里虽没有正面描写元宵盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙攘的场景。
宋代的元宵夜更是盛况空前，灯市更为壮观。苏东坡有诗云牶“灯火家家有，笙歌处处楼。”也有诗写道“吴台今古繁华地，偏爱元宵影。”诗中的“影灯”即是“走马灯”。大词人辛弃疾曾有一阙千古传诵的颂元宵盛况之词“东风夜放花千树，更吹落，花如雨。。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”。