学校人口密集，卫生安全至关重要。 空气质量、饮用水供应等方面都符合标准了吗？ 您孩子的学校里，这些事儿达标了吗？ 教学生活环境 人均面积 普通教室人均使用面积：小学≥1.15㎡,中学≥1.12㎡。 新改扩建的教室人均使用面积：小学≥1. 36㎡,中学≥1.39㎡。 教室采光 （1）单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。 （2）教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。 （3）教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。 教室照明 课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。新改扩建的教室课桌面平均照度应≥300LX，黑板表面平均照度应≥500LX 。黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。 室内空气 新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。 学生宿舍 学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。 生活饮用水 学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 我省教育、卫生部门提倡学校为学生提供加热保温水（俗称温开水），指原水或经过净化处理的原水经沸腾后冷却到人体饮用适宜温度，水质必须符合GB 5749—2006《生活饮用水卫生标准》的要求。 定期进行水质检测，并能提供水质检测结果。 涉水产品必须持有省级以上卫生行政部门的有效卫生许可批件。 自建设施供水和二次供水的学校要做到 ⚫ 供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源（水源周围30米范围内应保持良好的卫生状况，严禁设置厕所、化粪池、排污沟及堆放生活垃圾和有毒有害物质）； ⚫ 采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。 校园课桌椅配置 中、小学校教室内课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976）的相关规定： 学生所坐的课桌、课椅应保证每人一席并相互配套，课桌、课椅的高度应与所坐学生的身高相符合。 每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。学校应根据学生的身高及时调整学生课桌椅的配置。 教室内的课桌椅布置应符合《中小学校设计规范》（GB50099-2011）的相关规定： 1、中小学校普通教室课桌椅的排距不宜小于0.90m ，独立的非完全小学可为0.85m； 2、最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2. 20m； 3、最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定：小学不宜大于8.00m；中学不宜大于9.00m； 4、教室最后排座椅之后应设横向疏散走道；自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m； 5、中小学校普通教室内纵向走道宽度不应小于0.60m ，独立的非完全小学可为0.55m； 6、沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于0.15m； 7、前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 学校传染病防控 学校是一个特殊的组成群体。学生每天从四面八方汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所，一旦出现传染病，很容易在校园内传播，且很容易扩大到家庭和社会。常见学校传染病：流行性感冒、手足口病、腮腺炎、水痘、诺如病毒感染性腹泻。 加强定期健康教育 学校每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教育，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生对传染病的预防控制意识和应对能力；学校积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力；学校可告知学生家长配合学校传染病预防控制工作。 完善学生因病缺勤报告制度 传染病高发或流行期间应加强晨检及因病缺勤登记，便于及时发现新病人，做到早发现、早报告。出现较多学生同时缺课时，学校及老师应对缺课原因作调查，了解掌握发生原因，出现疫情及时报告校医。 健全学校传染病报告机制 学校应按要求配备保健教师或专兼职卫生专业技术人员。学校应明确传染病疫情报告人负责传染病的报告管理工作，严格执行相关法律规定，责任疫情报告人发现有传染病病人、疑似病人或病原携带者，应及时报告教育行政部门和疾病预防控制机构，认真履行法律规定的义务。
来源：浙江省卫生计生委