本报记者 郭妍 实习生 王茜
55岁的郭丙林是旬邑县土桥镇排厦小学教师。1978年被旬邑县人民政府招收为小学民办教师。凭借着自己的一腔热血，37年来，他把青春岁月无怨无悔地奉献给了排厦的山村教育事业。2015年被评为“咸阳最美乡村教师”。
郭丙林从小就热爱教师这个职业，走上岗位的第一站，他就被组织分配到排厦最偏远、条件最艰苦的马家河村。
马家河村是全县闻名的贫困村。四面环山，地势险峻，交通不便。当时，每年派去的马家河村教师多则呆一年，少则一学期，都以各种理由调到条件好的塬面学校，村民们迫切需要一位能安下心、留得住的教师。得知这个消息后，刚参加工作的他二话没说，在马家河小学开始了他的教师生涯。
当时马家河小学全校只有他一名教师。校舍是一口窑洞，既是教室，又是他的办公室兼宿舍，每月工资只有4元钱，离家任教的他在那条往返需要步行40多公里的山路上一走就是8年。
工作之余的他，既要种田，还得照顾孩子，离家任教存在极大困难，但他总是说：“教书是我的梦想，现在，沟里的孩子需要我，我怎能拒绝呢？”
后来，他调到更偏远的沟口教学点，一人承担一至四年级语文、数学教学。他手把手给学生教唱国歌、升国旗、做广播体操。沟口这个山沟里的村庄，第一次响起雄壮的国歌声，第一次有了升旗仪式。村里的群众说，“沟口小学有希望了！”村民的激励使他信心倍增。课余时间他走村串户，反复宣传办学的重要性，争取村上和家长的支持，办好沟口小学。在他的努力下，群众们感受到了山区后代综合素质的提高，增强了办学的积极性和主动性。不久，村上为学校修缮了校舍，添置了课桌椅和办公设备。这大大鼓舞了他，也坚定了他坚守山区的决心。
1992年至2002年，他先后在燕家咀、沟圈两个教学点一个人又相继坚守了11年。随着2002年撤点并校工作的推进，之前他工作过的4所学校，都被撤并到现在的胡洛小学。每一次工作调动，他都毫无怨言。他说，只要工作需要，我坚决服从组织安排。
现在的胡洛小学是排厦唯一一所初级小学，也是排厦社区唯一一所山村学校，全校28名学生，2名教师。在这里，郭丙林继续从事他擅长的复式教学工作。
从教以来，他任教的所有科目考试成绩，每年都处于全学区前一、二名，年年获奖。尤其是他积累和总结的复式教学方法，在每一所学校都会收获优异的成绩。
几十年的教学生涯，郭丙林没有什么豪言壮语，没有惊人之举，他所独有的就是耐得住寂寞，守得住清贫，有的就是奉献，就是爱。
当学生不会拉拉链时，他就耐心帮助他们；当学生哭泣时，他就给予学生心灵抚慰；当学生有困难时，他就想法帮助他们。因为他深深懂得，要教育好孩子，老师必须要有责任心；没有责任心，一切都无从谈起。
生活中，他就像学生的父母一样，让学生感受到学校就像家里一样温暖。课堂上，他是给学生传授知识的教师；课堂外，他是学生的朋友。久而久之，孩子们和他在一起，觉得开心、快乐。
郭丙林无私的奉献使山村里的孩子和他结下了难舍难分的师生情。他从内心爱这些稚气可爱的孩子，从心底里热爱这里的父老乡亲，因为他的幸福追求就是平凡坚守，默默奉献。
郭丙林感言：
教书一直是我的梦想，沟里的孩子需要我，我怎能拒绝？从18岁当上民办老师到现在，这么多年来我从来没有后悔过当初的选择。我希望把我所学到的知识传授给学生。给他们前进的勇气，帮助更多的孩子走出大山，看到山外更辽阔的蓝天。