董卿《朗读者》告诉我们:孩子大声朗读的十大好处,你一定不知道!

来源: 中原卫生/zhongyuanweisheng


大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功!


一、有利于开发右脑。


因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。


二、能改变孩子的性格。


性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。


三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。


这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。


四、有利于改变自卑。


大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。


五、大声读,使脑神经处于极度兴奋状态。


这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。


六、大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。


七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。


可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。


八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。


每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。


九、大声读有利于其它学科的学习,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。


十、有利于提高写作能力。