【头条】27位护士争相竞聘“老师”，为啥？

带教老师既是业务技能的指导者，也是言行规范的示教者。临床工作中，护士实习生、科室新护士这类“新人”往往面临不知如何从理论走向实际的困境，这时就需要带教老师来“传帮带”了。

所以，带教老师要向“新人”们传授工作经验与学科前沿知识、培养职业道德素质，让她们尽快成长为优秀护士。

作为一名带教老师，扎实基本功、丰富经验、良好心理素质、责任感一样都不能少。

比赛当天，各位选手都是准备充分，在限定的五分钟时间内，充分发挥各专业所长，进行了精彩说课。在答辩环节，各位选手根据评委提问，条理清晰地阐述了自己对于护理教育的思路与规划等内容。

说课及答辩结束后，评委结合竞聘者面试表现，从教学过程、说课技巧、PPT制作等方面进行了综合测评打分，分数高者成为该岗位拟聘人选。每位拟聘人选还将接受竞聘工作领导小组的全面考察。

新任带教老师，试聘期一年，考核合格再续聘二年。

徐金女副院长表示，开展竞聘工作，不仅是更新带教队伍，也是一次优化队伍的过程，每位选手的表现都为整个护理团队带来了新的启发，促进了护理教育事业的发展。希望新一任带教老师要教好临床护理基础与技术，更要育好人，培养优秀的护生及年轻护士，为护理队伍注入新鲜血液，为我院建设添砖加瓦。

【左起：王缅、李玉芳、林莲女、李爱琴】

同时，历任护理总带教老师为我院护理事业付出了辛勤劳动，并取得了不少的成绩，感谢林莲女、李玉芳、李爱琴、王缅四位老师对护理教育事业的奉献，她们虽不再担任带教老师，却留下了满满的感动与感恩。

护理路上，我们携手同行。