开学了，“放浪形骸”一个暑假的孩子们是时候该紧张起来了。除了调整作息时间、调适心理状态，对年龄较小（青春期以下）的孩子，家长还应关心其视力健康，及时检查“余额”，别总是以“假性近视”来安慰自己。
假性近视
散瞳可撕去它的伪装
如今以手机和平板电脑为代表的数字产品大行其道，多彩的画面、动听的音效、引人入胜的综合感官体验……使得很多孩子耽溺其中，特别是假期，一玩就是一整天的大有人在，有些极端的更是夜以继日。
长时间近距离使用电子产品，极容易引发视力下降。不少家长平时工作忙，疏于对孩子用眼卫生的监管，临近开学时才发现视力降低很厉害，于是便急急忙忙带着孩子去眼镜店验光配镜。
且慢！您确定一旦孩子视力下降就得终身与眼镜为伍吗？随便找一家眼镜店“电脑验光”就能全面、准确地评估孩子的视力状况吗？
第十人民医院眼科视光中心副主任医师栗莉提醒：12岁以下的儿童由于睫状肌调节能力很强，所以在短时间内过度近距离用眼的情况下，有可能因睫状肌调节障碍而产生假性近视。
所谓假性近视，其产生原因多为功能性与一过性，尚未发生眼轴加长等器质性病变。对于这类患儿，通过一段时间科学、卫生用眼的调整，视力可逐渐恢复，不必终身佩戴眼镜。
对于假性近视的伪装，无论是传统的“普通插片式验光”还是时兴的“普通电脑验光”都难以鉴别，必须通过外用药物来散瞳、松弛睫状肌，从而测得最为准确的视力值。
弱视
严重危害儿童视健康
除了近视，还有一种眼疾可导致视力下降，且初起症状更为隐匿，极易与近视相混淆，它就是弱视。与近视相比，弱视的远期危害更为严重，甚至有可能导致失明。
按照我国标准，矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2行即可诊断为弱视。弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如不及时治疗可引起症状加重，甚至失明。
从结构和功能来看，人类的视觉系统很像一部数码相机——角膜、晶状体、玻璃体等构成了镜头；眼底的视网膜、黄斑则是感光元件；视神经则是电信号传导线路；大脑中的视觉中枢则是存储器。而弱视的病理基础位于视觉生理系统的后半段，即从视网膜、黄斑直到视觉中枢。
患儿由于斜视、屈光参差（两眼近/远视度数相差过大）、屈光不正（高度近视或散光）、视觉剥夺（眼睑下垂、角膜混浊、先天性白内障等）、视觉系统器质性病变（黄斑、视网膜、视神经等病变）等原因，使得视觉中枢长期得不到成像刺激，从而因功能废用而抑制视觉信号的传导，最终导致弱视。
弱视的病因十分复杂，家长不可人云亦云，而应带孩子及时去医院视光中心接受系统、全面的检查，及早予以对症治疗，以免给其视力带来不可逆转的损害。
斜视
可诱发多种视力问题
斜视就是指两眼不能同时注视目标，属眼外肌疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。
家长平时应多留意孩子眼部，一旦发现斜视应及时就医。短期内斜视不会带来严重危害，但若长期得不到矫正和治疗，患儿会因双眼视野不能顺利交叠形成立体影像，从而诱发弱视等严重并发症。
来源：上海市第十人民医院