有那么一批人，
当我们与家人共享美食的时候，
他们在科室吃着盒饭，商讨患者的病情；
当我们安静地做着美梦的时候，
他们从家里赶到医院
将垂危者摆渡到安全的港湾；
他们是白衣天使！
有那么一批白衣天使，
为了把知识、经验毫无保留教给学生，
熬夜查资料、写教案、做课件、一遍遍试讲，
只为尽力做到最好
他们是我们的数百名兼职老师！
有那么一批兼职老师
他们用医术驱赶病魔，
身体力行培养医学的未来人才
他们是生命的守护者！
同时是知识的传播者！
金风送欢笑，丹桂飘花香。
值此教师节之际，集团领导班子祝全体兼职老师节日快乐！家庭幸福！桃李满天下！
"数" 说
宝医集团一院现有博士生导师6人、硕士生导师29人，2名博士后进站开展科研工作，在培硕士生23人；广东医科大学宝安临床医学院、护理学院理论授课兼职老师256名；广东医科大学“3+2”临床医学本科生、“2+2”护理学本科生197人。
来自高校的实习生422人（包括南方医科大学的4名国际生），专业涵盖临床、护理、预防、中医、康复、口腔、检验、影像、针灸推拿、心理、药学等。
2016学年，集团一院开设了27门（1829学时)课程。
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感谢信（1）
一路耕耘，只为守护和传承——致我的消化内科带教老师
我们从懵懂的医学生成长为合格的临床医生，不可或缺的引路人及守护者——临床带教老师。他们在繁忙的临床工作中挤出时间给我们讲授临床知识，是他们言传身教、谆谆教诲，才有了我们的成长与进步。感受颇深的是我读研究生时期轮转的第一个科室——消化内科。
消化内科高年资医师中，有技艺精湛的吕志武老师，知识渊博的吴建维老师，还有儒雅博学的郭玉庆老师。吕老师是医院内镜室的一把好手。我有幸看到吕老师为一个食管静脉曲张破裂出血的病人行内镜下食管静脉曲张套扎术，找准出血点、吸附、套扎，一整套动作有如行云流水，几分钟就完成了。对于“时间就是生机，时间就是预后”的消化道大出血病人来说，老师精湛的技艺对其预后无疑是雪中送炭。
除了技艺精湛，我打心眼里佩服的还有吕老师对病人的负责与关心。一个做了胃底平滑肌瘤套扎的病人凌晨2点多因进食过多出现胃穿孔，值班医生给吕老师打电话，他立马赶来为病人施行了内镜下胃穿孔夹闭术等处理。
对病人来说，穿孔位置夹闭术只能算治疗的开始，后续的腹膜炎治疗才是真正的持久战。我们每天精打细算地计算腹腔灌洗液的出入量，早上交班前去观察引流情况，会时不时撞见吕老师也来查看患者病情。连续腹腔灌洗6天之后，患者的腹膜炎症状明显好转，复查指标基本正常。患者能下床走路、能吃得下东西、能睡的安稳了，原本痛苦的表情被灿烂的笑容取而代之复。
很感谢这个月能在消化内科学习，看到了老师们为守护患者的健康默默付出、无怨无悔，看到了老师们一路耕耘，只为延续医学的传承。教师节来了：“老师，教师节快乐！老师，你们辛苦了！”
学生：王秀日
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感谢信（2）
致儿科所有老师：
没有来儿科之前，挺怕来儿科，因为这里都是一些没长大的孩子和难搞定的家长，来了之后发现其实没有想象中那么可怕。入科时老师非常热情，对我们很有耐心，给我们讲解知识，讲如何跟家长有效沟通等。
老师们的平易近人，消除了我们实习生的窘迫，使我们感受到了踏实和温暖。一个月里，我们深刻看到了老师们刻苦的工作作风、精湛技艺、敬业精神，让我们一开始就严格要求自己，努力向老师们学习理论基础、操作技术及操作观念。在儿科，我们学会了面对小孩子要有足够的耐心和细心，无论核对医嘱、执行医嘱都不允许出错，在如何配置小儿药物等方面都受益匪浅。
我们将奋发向上，勤勉探索，不辜负老师的期许，早日成为一名优秀的“白衣天使”。
最后，衷心祝福各位老师身体健康、家庭幸福，万事如意。
遵义医学院珠海校区学生
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感谢信（3）
杏林春暖 师恩绵长
吾辈年少有梦，立志踏足杏林，普济众生。无奈医路崎岖，资历浅薄，踌躇难行。幸得诸位先生谆谆善诱，言传身教，秉烛领路，学生如沐春风，受益匪浅。
先生日夜奔劳于病患左右，观乎外而知其内，明辨虚实，去伪存真，药到病除，渡芸芸众生于顽疾之苦，兼以严谨治学，诲人不倦，如切如磋，如琢如磨，耳提面命，后学常随左右，耳濡目染，高山仰止。吾辈必将勤补拙，克服障难，循觉出迷，学救死扶伤之术，承悬壶济世之德。以出世之道为人，以入世之道行事。
饮其流者思其源，学其成者念吾师。医术乃人类之瑰宝，代代以毕生之经验相授，薪火相传，一脉相承，青出于蓝而更胜于蓝。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。杏林春满，师恩绵长，天下桃李，悉在公门。
广东医科大学
2013级临床医学4班
黄炜幸
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感谢信（4）
亲爱的杨小梅老师：
一转眼，一个月的时间过去了，刚刚熟悉却要分开，真是舍不得。老师你平易近人，很幽默，对学生很好，很有耐心，一有时间就给我们讲解儿科的常见病，该如何护理、写护理记录等，您教给我的东西真让我受益匪浅，在我的实习生涯中也因为这份师生情变得更加丰富、快乐。
一日为师，终身为师，祝小梅老师家庭和睦健康平安，工作顺利，每天都开开心心。
你的学生：张鑫
今年1月10日，广东医大临床医学院首批“3+2“模式本科生在宝医结业
今年3月3日，广东医大宝安临床医学院2014级“3+2”模式本科生合影
今年9月5日，广东医大宝安临床护理学院2015级“2+2”护理本科生合影
集团一院与广东医科大学、南方医科大学、中山大学、长沙医学院、广西中医药大学、安徽中医药大学、成都中医药大学、遵义医学院、肇庆医学高等专科学校、湖北中医药高等专科学校、岳阳职业技术学校、江西宜春学院等开展教学实习合作。
组织学生参加广东医科大学临床教学基地实习生技能大赛并获得优秀奖。
举办了首届医学生心电图识别技能大赛。
制定研究生培养计划，定期召开研究生座谈会，了解他们在临床轮转等学习与生活情况。
举行硕士研究生论文答辩
住院医师规培建立导师制，定期举办沙龙，增强导师与学员之间的交流。
今年上半年完成了广东医科大学临床医学院对集团的教学水平评估工作，开展迎接广东省教学水平评估准备工作，通过以评促建、以评促改，不断规范教学活动，推进教学改革，提升教学质量。