最近“Freestyle”很火，到底是个什么东西？
不仅是说唱，儿童演讲、辩论、相声表演……在我们身边有很多语言能力很强的孩子。在别家孩子自如使用语言时，可能我们的孩子在陌生人面前还不敢讲话……不同孩子的表达能力，真的是天壤之别！
孩子在出生的时候，都是不知道如何说话、如何表现自己的。作为父母，我们应该如何锻炼孩子的沟通表达能力呢？
下面，我们就来看英国超级育儿师凯瑟琳的《西风东渐》系列视频，学习带动宝宝说话的小窍门吧！
锻炼孩子沟通表达能力的小窍门
比如当你在给宝宝洗手的时候，要说“妈妈在给宝宝洗手”、“妈妈帮宝宝擦上香皂”。保持持续地向孩子们解释，你在做什么。
当你指着一幅图画并且改变声音的时候，孩子会很自然地学习你在做什么、你在唱什么。用高低起伏的声音给孩子们解释，你在做什么：“你好”、“早上好”、“吃早餐的时间到啦！” 孩子们会立马变得非常活跃，因为你改变了你的声调。这种方法运用在为孩子读书，也同样奏效。
简而言之，锻炼孩子沟通表达能力，关键在于：在孩子对你开口之前，先对孩子说话。
接下来，有一些爸爸妈妈对孩子语言发展的几个常见“雷区”，来看看你是不是这样想的呢？
雷区1 孩子小的时候不用语言交流，长大了自然会说话。
孩子小的时候，通过聆听、观察，从而理解对方的意思，进行交流。而长大之后，会说话是自然的，但说不说得好、具体的语言应用能力，却受到教育环境的重要影响。家长话少、家庭关系紧张、语言交流少……都对孩子的语言能力影响很大。至于普通话、英语等语言，更是需要教的，不是天然就会的。
另外，有些孩子“一言不合就动手”，不止是行为问题，也是语言问题，不会用语言解决问题，一味使用暴力，也应该引起家长的关注。
雷区2 孩子喜欢自言自语，人际沟通能力不行。
3～6岁的孩子，常常会一边玩一边自言自语。爸爸妈妈看着孩子只跟自己说话，觉得孩子可能有点自闭了。但其实并不是的，孩子们正在练习，从小时候的“先说后想”，到“边说边想”，再到“先想后说”，慢慢过渡。这是语言能力提高的重要过程，家长不必过于紧张。
雷区3 孩子讲错了，要马上纠正。
请永远记住：在孩子学会讲话的过程中，不要着急、不要吼孩子！不管孩子是迟迟学不会讲话，还是一直在问“为什么”，或者是兴奋起来说个不停，都不要用消极的方法教育。消极的方法包括：吼叫、急躁、不让孩子见人、催促孩子说话等等。否则，只会让孩子感到紧张、自卑等负面情绪，更加不愿意开口。
来源：超级育儿师，作者：匠匠老师（内容有删减）