众所周知，人类左右脑的功能分配并不相同。作为家长，如果你想要开发宝宝的左右脑，那可以先做些小测试，看看宝宝是“左脑优势”还是“右脑优势”，然后再针对宝宝不同情况予以不同的动手方案。
测试1——适合于0-2岁的宝宝
方法：宝宝被家人抱着或站或坐，妈妈在其身后制造宝宝感兴趣的声音，如摇玩具铃铛或呼唤其名字，看宝宝从哪个方向转身寻找声源。
结论：如果宝宝向右边侧身，则表明左脑为优势脑。如果宝宝向左边侧身，则表明右脑为优势脑。
测试2——适合于2岁以上具有一定认知能力的宝宝
方法：找一只托盘，里面放着汤匙、牙刷、钱包、线圈、剪刀、起子、书、本子、直尺、铅笔、橡皮、刷子、针、围棋子、钥匙、纽扣等20来种物品。 让宝宝用一分钟注视观察托盘，然后移开托盘，让宝宝回忆并说出各种东西的名称（事先需确定宝宝知道这些物品的名称及用途）。
结论：如果宝宝是按用途回忆这些东西的，比如由针想到线圈、剪刀，或由铅笔想起本子、直尺、橡皮等，那么表明他的左脑记忆占主导，记得越多，优势越大。
如果宝宝是按形状分类来叙述这些东西的，比如直尺、铅笔、牙刷、起子、刷子等等，那说明他的右脑记忆占主导，记得越多，优势越大。
了解了宝宝的左右脑优势，家长便可以为其制定动手方案，以开发训练宝宝较弱的另半边脑。
“左脑宝宝”——多用左手
1.取物 将宝宝平躺在床上，妈妈躺在他的左边，轻声呼唤，让宝宝循着声音把头向左侧偏过来，产生追随反应。然后妈妈手中拿一个宝宝喜欢的彩色小玩具摇动，吸引宝宝伸出左手来拿玩具。
2.换手 让宝宝保持端正的坐姿，妈妈先把一个玩具给宝宝，他很快会习惯性地用右手牢牢地把它抓握住。等他抓住以后，妈妈就再拿出一个更漂亮更吸引他的玩具，宝宝也许会松手扔下第一个玩具来抓第二个玩具。这时，妈妈可以教宝宝把原本右手拿的玩具先换到左手上，然后再腾空右手来抓新的玩具。这样宝宝的左手抓握能力就得到了锻炼。
3.描线 给宝宝一张空白的纸，然后妈妈先用粗线条的荧光彩笔画上几条方向、长短不一的粗线，然后给宝宝一支较细的笔，让他试着用左手握住笔，来描妈妈画的线。
4.投篮 拿一个篮子，然后拿一些报纸，并把报纸裹成一团，做成一个一个纸球。妈妈、爸爸和宝宝轮流用左手扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在这个游戏中，手的动作以及动作的控制和空间距离的判断，都有利于右脑开发。
5.穿珠子 妈妈给宝宝一些木珠子和一根粗实的线，让宝宝用右手拿珠子，左手拿线，把线从珠子中间的小孔穿进去。穿完一个珠子后，再去拿另外一个珠子，重复上面的动作，直至穿成漂亮的手链、项链。
6.故障机器人 让宝宝假装是一个出了很多故障的机器人，妈妈说出一个故障，然后让宝宝表演。比如，妈妈告诉宝宝：“机器人坏了，只会用左手拍球。”那么宝宝就一直用左手拍球。总之，妈妈想出的“故障”最好能多用到左手。
“右脑宝宝”——多动右手
1.东西放右侧 如果发现宝宝比较习惯用左手，妈妈可以试着把东西放在宝宝的右侧，尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会。
2.右手玩游戏 妈妈和宝宝玩石头剪刀布的游戏，让宝宝用右手做出石头、剪刀和布的手势。当妈妈出石头的时候，宝宝想要战胜妈妈，就要做出布的手势，此时他的右脑图像将快速形成，而左脑必须作出要出“布”的判断，大脑出现左右交替的运动，是很好的大脑体操。
3.弹钢琴 妈妈可以在宝宝3岁左右让他学习弹钢琴。虽然从一般意义上来讲，学钢琴最好要等到5岁以后，可是为了锻炼宝宝的右手，可以早点起步。让宝宝在钢琴上学习弹奏简单的旋律，刺激右手的指尖，来带动左脑的开发。
4.玻璃球搬家 妈妈给宝宝准备两个塑料的盆子，然后在一个盆子里装满五颜六色的玻璃球，让宝宝用右手拿小勺把玻璃球盛起来，放到另外一个盆子里……
一般来讲，生活中“左撇子”比较少见，大多宝宝都习惯于用右手，也就是说左脑比较有优势，这与家长在宝宝婴儿期让其多用右手有关。因此，对于左脑比较发达的宝宝，家长要多训练其用左手，让他的右脑也能得到较好的开发。
来源：浙江省卫生计生宣教中心