“双随机”后掀起一股学校教学环境“微整形”潮

来源: 浙江卫生计生监督/zjwsjsjd

微整形?

学校还能微整形?

当然!

所谓学校教学环境的“微整形”就是在不改变学校教学环境基本结构的前提下,对学校目前存在的一些不利于学生健康成长的教学环境因素进行改造,使之达标,进而促进学生的健康成长。具体来说,如教室的采光、照明、黑板、课桌椅、通气窗等的改造。



学校教学环境问题较多,例如黑板照度不足、课桌桌面照度不足、主采光方向错误、前排课桌与黑板距离过小等,亟待解决!


根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试运行基本标准》,宁波市奉化县针对9家“双随机”被限期责令整改学校进行“微整形”。


黑板照度


整改前

整改后


主采光方向


改前在右侧

改后在左侧


课桌桌面照度


整改前

整改后


前排课桌与黑板距离

整改前

整改后


问题教室


整改前窗小、灯少、无通气窗

整改后——直接换教室


旧颜换新颜

颜值爆表有木有!


来源:奉化县卫生监督所