援疆风采|这位援疆专家带徒总结出了一套“组合拳”

援疆后我被安排在吐鲁番人民医院创伤外科工作，科室里6个刚从学校毕业的年轻帅小伙，立刻让我感觉回到了学生时代。在跟他们细心的交谈中，我发现他们跟自己刚走出校门时的心情一样，既兴奋激动又紧张不安，兴奋激动的是终于可以将大学期间所学知识用于救治患者，紧张不安的是面临患者时脑海一片空白，看到检查项目时不知道该如何分析。

医学是一门实践性学科，亟需入门引路老师。根据国家住院医师规范化培训的要求，我利用发挥自己在中南大学湘雅医院附属株洲医院的临床带教经验，对新入职人员在神经外科的基本知识、基本理论、基本操作（简称“三基”）等方面进行了循序渐进、有计划的带教。

图为：援疆专家黄永凯术后查房，详细介绍主要观察内容及注意事项

学习阅片

阅片理论知识可以通过神经外科专业影像学书籍，上网学习等方式轻松获得，但是很难记忆，更别说运用于临床服务于患者了。在教授阅片知识时，我会结合在临床上的具体病例案例指出阅片时基本信息的重要意义，重点告诉他们，在什么情况下容易出现那些基本信息的疏忽，可因此造成什么临床后果，帅小伙们听得津津有味，在临床工作中也逐渐有了体会。

结合临床

结合每一个头部CT的层面的解剖结构，解释常见病，多发病及重症病情的判断，同时列举具体的病例案例来增加理解记忆，加深印象。

鼓励提问

让学生们提问，包括在学校碰到的、临床上遇上的，帅小伙们思维活跃，提出的问题往往是临床上重要的、核心的问题，我会在这个时候，给他们鼓励并做出详细解答。

预留作业

给他们留一些问题思考？可以查文献，也可以通过阅读相关信息后思考作答。

这就是我带教中的心得，我相信，通过这种教+学的互动模式，我们会成为知心的朋友，也相信他们会顺利通过执业医师考核，在成为一名成熟临床医师的道路上走的更好更远。

      援疆专家黄永凯表示，将不忘初心，不辱使命，真情援疆，不仅要用自己精湛的医术造福一方百姓，还要将自己多年的宝贵经验毫无保留地传授给学生们，帮助他们解决工作和学习中遇到的问题，不断提高实践工作能力，为吐鲁番市人民医院医疗卫生事业的发展做出自己应尽的最大的贡献。新入职人员也表示将珍惜这样的学习机会，刻苦学习，努力提升自己的临床实践能力。

通过援疆医疗专家“1+1”、“1+X”的带教模式，面对面、手把手、全方位传授先进技术和经验，帮助受援科室和医务人员有效提升医疗技术水平，真正实现了卫生援疆从“输血”向“造血”转变，为提高医院医疗技术水平和医疗人才队伍建设起到积极的作用。

黄永凯 ，湖南省医疗卫生“组团式”援疆驻吐鲁番市人民医院专家组成员，中共党员、硕士、副主任医师，中南大学湘雅医院附属株洲医院神经外科副主任。

专业特长：湖南省颅脑损伤委员会委员，湖南省癫痫协会理事。曾先后在中南大学湘雅医院神经外科、德国汉诺威国际神经外科研究所、北京天坛医院神经外科微创神经外科进行过深造学习，从事临床工作20余年，对颅脑损伤、脑血管病、脑肿瘤、脑脓肿等专科疾病的诊治，神经外科内镜手术具有丰富的临床工作经验和较高的手术能力。

吐鲁番市人民医院创伤外科联系电话：0995-8832480、8704282