最近，化州一位患儿妈妈小方给茂名市妇幼保健院儿童神经康复科（儿六科）送来了锦旗和感谢信，交到该科侯春阳、黄壬海两位主任以及康复治疗师陈天海的手中，以表谢意。锦旗上书写的十四个烫金大字“精湛医术保健康 高尚医德为患者”是她对该科全体医护人员感受最深的印象，还亲笔写下了整整四页的真挚的感谢信，详细记述了孩子住院进行康复治疗期间亲身经历的一切，真诚赞扬了该科医护人员敬业的态度、精湛的医术以及良好的医德。
患儿妈妈给医护人员送锦旗
半年前，小方发现刚满月的小儿子的双下肢会不自主的颤抖，已有育儿经验的她意识到这是正常婴儿一般不会出现的异常行为，马上带孩子到医院就诊，果然查出孩子脑部右侧基底节区腔隙性脑软化灶，据医生解释，这属于是脑损伤后遗症的情况，可能会引起运动、智力、语言功能障碍等。也就是说，好好的一个孩子，可能是个残疾儿！这样的结果，对于每个祈盼孩子能健康成长的父母来说，都是敲打在心尖的痛楚！
辗转了多间医院咨询就诊的小方，为了不耽误孩子的治疗，最终选择了茂名市妇幼保健院儿童神经康复科（儿六科）住院。该科侯春阳、黄壬海两位主任非常重视，以丰富的临床经验和专业负责的态度为患儿诊查、问诊、评估、制定康复治疗方案，住院期间，康复治疗师陈天海还耐心教导她家庭康复的正确动作，护理人员也尽量从生活上给予细心照顾，让小方很是敬佩和感动。
虽然患儿真正在医院住院做康复治疗的时间分别是三个疗程，共计三十多天，但是平时医生及治疗师给布置了家庭康复训练作业及嘱咐门诊定期评估训练，康复未曾中断。这大半年来，无论是定期的电话回访、还是随时的微信咨询，都让小方觉得，医护人员无微不至的关怀和专业的医疗指导从未离开过，让她消除了低落的情绪，增强了康复的信心。小方在信中描述：“6月5日，我儿子第二次复查头颅磁共振示：右侧乳突异常信号消失，右侧基底节区软化灶或血管周围间隙扩大。随即我出现消极的情绪，刚好儿子又不舒服，心情更加烦躁。陈天海治疗师微信回访我，得知复查头颅磁共振的结果和孩子身体不舒服的情况后，对我进行心理上的开导，改善我消极的情绪，跟我普及康复知识，给予我满满的信心，让我带孩子积极配合治疗及康复训练，早日康复起来。从6月份以来，陈天海治疗师每个月对我儿子家庭微信回访，详细向我了解孩子的生长发育、运动情况，根据我儿子每个月龄，在喂养、运动按摩、认知、语言训练等方面给予耐心全面的指导。在我日常中，遇到育儿的各类问题，也耐心接听我的来电，为我排忧解答。陈天海治疗师这种崇高的为患儿服务的精神，正是现在病人及其家属最需要的。”
陈天海在为患儿做康复训练
在医生和家属共同的努力和付出下，孩子的异常姿势逐渐改善，各方面都往好的方向发展。如今，7个多月的宝宝，已和同月龄小孩无异，越发活泼可爱，不但会熟练运用四肢满屋子爬，还咿呀想说话，偶尔蹦出响亮的“baba、mama”音。最近一次头颅磁共振检查示：MR检查未见异常。故此，小方怀着喜悦和感恩的心情，她定制了锦旗，还写下了感谢信，并写出她深深的祝愿和心意：“为了患儿，贵院的医护人员付出了您们的爱心、仁心、耐心，彰显出高尚的医德，精湛的医术，周到的服务。我及我全家人真挚的祝愿您们全体医护人员在儿童康复领域里取得更大的成绩，帮助更多的患儿康复起来。康复一人，幸福一家。”
“得到患儿家属的信任和认可，是辛苦工作最好的赞赏。”侯春阳主任表示，脑损伤的康复治疗是一个缓慢的过程，除了我们专业的治疗手段，还需要患儿家属的积极配合和长期坚持，是提高患儿康复治疗效果的关键。
因此，他在科内提出“爱心、信心、恒心”的服务理念，即：爱心——面对所有病患，以爱感动一切，令他们有家的感觉，安心接受治疗；信心——面对所有病患家属，尽一切能力令他们治得明白，医得有信心；恒心——勉励所有医务人员及患儿家长对患儿不放弃，相信只要持之以恒地努力，就能创造脑瘫患儿康复的奇迹。同时，结合目前最新的康复模式——医院、社区及家庭康复一体化，为长期康复治疗的孩子服务，既有利于孩子的康复又为家庭节省了较大的医疗费用。
侯主任介绍，小儿脑损伤的诊治关键在于一个字——“早”。如果能在出生后6个月以内进行干预治疗，绝大多数患儿是可以完全康复的。因为小儿脑组织在6个月以内发育最快，脑的可塑性大，容易恢复。而且早期脑损伤后，异常姿势尚未固定，纠正起来也比较容易。
在此提醒家长们，当宝宝有问题，会出现这些异常行为：如出生后哭闹难安抚，喂养困难；婴儿肢体较硬或过软；满月后头部总是后仰或扶坐时毫无抬头能力；两个月了还不会笑，没有面部表情，跟大人没有眼睛交流；3月龄俯卧位不能抬头，不会吃手；4月龄双手紧握拳，对声音反应欠佳；5个月了还不会翻身；6月龄扶立时见踮脚（尖足），不会伸手抓物；7月龄不会发“爸”、“妈”音；8月龄不能独坐，或前倾后倒；还有两侧运动不对称，比如两条腿蹬腿的次数明显不一样等。家长们需警惕，如果在护理孩子时发现以上异常情况，应及早到神经康复专科就诊。
最后要说的是，有时短期内看不到孩子康复的明显效果，就出现消极、负面的情绪而打退堂鼓的家长也不在少数。但所有的康复训练都必须建立在康复治疗师定期评估的基础上，根据评估结果，综合评判患儿情况，根据孩子发育情况，给患儿设定短期目标和长期目标，抓住利于康复的黄金时期，并严格按照医生制定的康复训练计划进行练习，一个一个目标实现，尽最大努力缩小脑损伤患儿与健康儿童之间的差距，使他们能生活自理，正常上学、工作，回归社会。
通讯员：凌诗云
编 辑：江健平 林志强
审 核：徐泽生 马林浩
终 审：华玉超