古人云：“一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎”，家长们纷纷要拿起手中的绘本，与孩子一起阅读。用科学的方法引导孩子进行绘本阅读，传递绘本故事的内在价值。不做言语无味的爸爸妈妈！
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我是实幼大一班的万沐梓畅，我在进行「陪伴阅读，静待花开」17天打卡活动。今天我跟妈妈一起阅读了《穿靴子的猫》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿能有礼貌地与人交往，和别人说话时注意文明，不以貌取人。猫的主人以为他分得的遗产猫毫无用处，可是这只猫却用自己的智慧，帮助主人赢得了地位和财富! 故事告诉我们，生活中貌不惊人但才华横溢的人比比皆是，我们千万不要因以貌取人而失去良师益友!
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我是实幼大（二）班的阎浩宇小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第17天打卡活动。今天我跟爸爸妈妈一起阅读了《葫芦兄弟》绘本。
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标提出：大班幼儿乐意看图书，阅读故事，喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。它讲述了一个葫芦兄弟消灭妖精的故事的故事，我懂得了只有团结一心才能消灭妖精的道理。
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我是实幼大2班的马诚钰小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第17次打卡活动。今天我阅读了《故事》，讲述了《愚公移山》的故事。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿会不怕困难，勇于坚持到底。我懂得了：不管遇到什么困难，我们都要检查到底，克服困难。
小MC
关于读书笛卡尔曾说过：“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是最美丽的享受。
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