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2011年9月，我担任14级医学营养（海本）班的班主任。回忆三年的带班经历，深刻体会出班主任工作，有苦有累，有笑有甜。做了这份工作我才知道自己肩上所担负的重任。同时我从中也体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性，在社会上找到一份理想工作是每一位班主任的最大愿望。
我始终秉承“服务学生”的理念，把学生的就业放在第一位，全心全意为学生排忧解难，扎实做好就业工作，圆满完成了学校、学院布置的各项任务。现将个人的班级管理经验总结如下：
加强专业思想教育，提高学习内在动力
专科学校的学生在校时间很短，只有两年时间。如何在有限的时间里，让他们迅速成长、成才。我个人觉得稳定学生的专业思想、提高学习内在动力是教育任务的重中之重。学生进入大学之后，没有了家长、高中老师模式下的监管，没有了高考的压力，就想刚冲破牢笼的鸟，肆无忌惮的飞向天空，但最终会因无所目标、无所信仰而迷茫其中。专业思想是大学生对自己所学专业和学科的认识、理解和态度，是专业教育和教学的根本点和出发点。如果学生对自己所学的专业缺乏了解、认识，就不可能真正理解这个专业，形成正确的专业意识，也难以喜欢上这个专业，即使当初喜欢并选择了这个专业，都可能逐渐失去兴趣和热情，出现专业思想问题。而一旦学生在专业思想上出现问题，其学习的兴趣和动机就要发生相应的变化。如某学生听从父母的意见选择了某专业，这时他对这个专业的认识虽然不那么清晰和全面，但心中对这个专业是怀着希望的，如果入学后我们的专业思想教育做得不好或不到位，就可能使他对所选专业产生错误认识或困惑，甚至产生失望，从而失去对专业学习的兴趣，这时就可能出现混文凭的学习动机。医学营养专业在我们学校属于小专业行列，很多学生高考第一志愿并不是该专业，很多是被动选择（调剂或者是分数过低唯一选择）。所以我们班级学生的专业思想很不稳定。根据这种情况，在学生刚入学时，我积极组织学生参加新生入学教育中的专业思想教育，并把这项工作一直延续在我的班级管理事项中。我会以主题班会、专题讲座、社团活动、新老学生交流、与专业相关的竞赛、社会实践等系列活动，通过学生的参与，一方面在轻松愉快的氛围中，在喜闻乐见的形式中接受了专业思想教育，提高学习专业知识的热情。另一方面也培养锻炼了学生的能力，促进了学生素质的全面发展。
二
深入了解学生需求，妥善安排实习单位
2016-2017学年是本班在大学阶段的最后一年，是学生参加顶岗实习的一年，是学生正式踏入社会的最后一次磨练。实习是将基础理论知识、专业技术与实际工作相结合的实践过程,是培养应用型、技能型人才的有效途径。通过顶岗实习，学生的专业技能可以得到较大的提升，为学生进一步就业奠定良好的基础。
在这一年，学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。比如很多学生期望过高，缺乏从底层做起的良好心态，没有面对困难的充分心理准备，容易产生厌倦心理，甚至出现大批转实习的现象。这些其实都跟学生的心理有密切的关系。作为班主任，我积极协助院系、辅导员做好学生日常教育管理工作，掌握学生的思想、学习、生活和实习情况。我会在实习前进行思想教育，帮助他们树立正确的价值观，对问题学生要及时和家长沟通，家校配合进行心理疏导。帮助学生平稳度过实习初期的心理适应阶段，合理安排实习岗位，安排好学生生活，定期去实习单位与学生交流，给予关爱和温暖，每次到实习岗位走访，学生都会向我倾诉实习生活情况，我也会多勉励学生抓住实习的大好机会，在岗位上锻炼专业技能、社会适应能力,提高综合素质，为今后走上社会打下坚实的基础。
三
做好就业指导工作，帮忙学生转变就业观念
毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。我以主题班会的形式，针对大学生的就业困扰，系统剖析社会就业热点，传授大学生就业知识，有的放矢地为大学生提供全面就业指导服务。从大一时就给学生讲就业形势，指导学生做好大学三年规划，把学校和学院毕业生就业情况向同学们予以通报，随时提醒学生；学生进入实习之前，找每个学生谈话，了解学生的就业意向，对学生进行个性化的就业指导；对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导，直至顺利就业。向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不盲目签约”。学生顺利就业固然重要，但还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。学生就业后，我也一直与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。
四
关注细节，为学生提供全方位服务
我深入了解医学营养专业的特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解以往学生的发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解本行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。同时我通过网络、电视、报纸等途径第一时间掌握最新就业动态，包含自学考试、资格证书报考指南、最新招聘信息等，将其内容发送到班级QQ群，传达给学生，为同学们提供全面的服务和帮助。在学生返校期间，抓住短短一周的时间，开展了一次有关就业方面的班会，内容主要是历届毕业生就业形势分析、本届就业形势预测、就业心理准备、个人简历的制作、面试与沟通技巧等，全方位提高学生的就业能力。
五
鼓励优质学生规划学习生涯，参加升学考试
根据学校政策鼓励优秀毕业生准备专升本考试，向其讲解升学考试的流程和要求，积极为其服务，并把往届专升本考试成功的毕业生的经验向其推广，指导学生复习专升本考试。
经过不断努力，目前我班50位同学全部顺利毕业，共有5人考上本科继续学习，其中1人推荐免试到南京晓庄学院，截止到2017年12月学生就业率达100%。
就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发展和声誉，做为一名班主任，我要不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用百般的爱心来播撒智慧，用耐心来书写责任，为大学生就业奉献我的青春才智。