作者：李欣芹 编辑：吴利群
我院为了实施“人才强院”战略，按照“挖掘现有人才、培养骨干人才、选拔领军人才、引进高层次人才、着眼未来人才”的人才培养思路，按照“分类别，分层次，搭梯队”的人才培养模式，2013年医院选拔了37名培养对象纳入首届“优才计划”，按专业技术、管理、后勤三大类别以及学科、学术、骨干人才三个层次进行人才培养。培养周期3-5年，确定目标任务，建立淘汰机制，实施动态管理。
近期，我院组织开展了首届优才计划中学科（学术）带头人员培养周期考评工作，采取量化考核和汇报答辩方式进行综合考核。考核指标包括服务质量、目标管理、专业知识、业务能力、综合发展、学科建设及学术新进展新动态等项目，对培养对象进行科学、全面、系统的评价。首届优才计划的37名培养对象通过了年度和周期考评的有28名，其中3名学科带头人，6名学术带头人，14名专业技术骨干人才，4名管理骨干人才，1名后勤高技能人才。
最后，院长邓泽虎对人才培养工作给予了充分肯定，他认为培养对象在这3-5年间实现了阶段性成长，同时对我院学科学术带头人提出三点要求：一是要求在带头上下功夫，认识上带头，要讲政治；做人上带头，要讲道德；创新上带头，要有作为。二是要求在能力上下功夫。进一步提高语言表达能力，沟通能力，交际能力以及处变不惊的能力。三是要求在专业上下功夫。保持终身学习的习惯，在学习的过程中积极探索、研究和实践，提高解决专业疑难问题的能力，在学科建设和学术专业领域真正发挥引领作用。
靡不有初，鲜克有终
——人才培养工作永远在路上！