情暖七彩暑假
——支教第三天
“情暖七彩暑假”支教的第三天，早上六点，支教老师们便陆陆续续的起床了，未等支教老师出门，孩子们就已经在楼下等着排队锻炼身体做操了。恰逢天公不作美，孩子们刚下去完忽然下起了小雨，今天的散步和早操便不能按时进行了，孩子们虽然有点小失望，但却都听话的跟着支教老师回了教室上早课。
“春种一粒粟，秋收万颗子”秉着勤奋的原则，早饭过后孩子们便开始了今天的课程，由于各班情况不同，课堂内容也各具特色，每个班级的气氛既活泼又和谐。
我们今天还特别邀请了我校心理教研室的詹老师来进行“绘画心理团体辅导”，孩子们首先做了《汪洋中的一条小船》和《手指千千结》两个小游戏，这促进了支教老师和孩子们之间的交流也增进了孩子们之间的团结。游戏结束后，詹老师带领孩子们绘画自己的内心世界，每个孩子拿出一张空白的纸，用五颜六色的颜料在纸上画出自己心中所想的内容，孩子们丰富的想象力也让我们很是震惊。绘画结束后詹老师让孩子们围成一个圈，每个人讲述自己图画的意图和所表达的思想，最后本堂课在既轻松又愉快的氛围中结束。
下午的活动同样很精彩，每个班级除了正常的教课外还进行了一些其它的“课程”有的班级在支教老师的带领下翩翩起舞，如同一只只的小天鹅似的活泼可爱；有的班级上着数学课；为了让孩子们劳逸结合有的班级则是在支教老师的带领下做着折纸的小游戏。通过这些小游戏不仅让孩子们开心，还拉进了支教老师和孩子们的距离。
因为下雨往常的联欢晚会没有照常举行，而是由带队老师组织了一场支教老师们之间的游戏，如《真心话，大冒险》《爱的抱抱》、《你画我猜》等。通过游戏不仅增进了支教老师们之间的感情，也丰富了支教老师们的课余生活。在一片欢声笑语中游戏结束了，我们特别邀请了郾城区特殊教育学校邱新会校长为我们讲他的故事，从一开始的艰难起步零学生到现在的桃李天下。其中杨川是邱校长培育成功的聋哑人之一，他从刚开始的什么都不会到现在成为有着两间舞蹈教室和一百多名正常学生的舞蹈老师。他的成功虽离不开自己的努力但更多的是邱校长对他的帮助和支持。邱校长帮助的不仅是特殊儿童，他带动的是整个社会大爱，支教老师们都非常安静认真的听认真的记。通过邱校长的讲话，我们学到要真诚待人以微薄之力关爱帮助特殊群体。