有这样一群人
他们是学校课堂上教书育人的老师
他们是祖国花朵的辛勤园丁
他们是守护生命的白衣天使
他们就是长治医学院的老师们
日夜不辍的是对学生的责任
任劳任怨是对职业的敬意
尽心尽力是自我价值的追求
走近长治医学院的老师们
他们低调而散发着光芒的榜样
作为长医的一名学子
让我们先在此对老师们说一声:
“谢谢老师，您们辛苦了”
向辛勤劳动的老师致敬
药学系
旨在贯彻落实党的十九大精神，切实履行习总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神“弘扬社会正能量，为民族，为国家，为人民做出新的更大的贡献”，同时使新同学们更加了解药学系这个大家庭，我系学生会成员于9月14日对两位药学系的老师进行了专访。
李俊波老师
李俊波，长治医学院药学系副教授。2007年毕业于太原理工大学应用化学专业，获硕士学位，2016年起在太原理工大学攻读博士学位。主要研究方向为药物分子光谱分析、生物传感器及肿瘤标志物检测。先后在Sensors and Actuators B: Chemical，RSC Advances，Analytical Methods等国际知名期刊发表SCI论文十余篇。主持山西省卫生和计划生育委员会科研项目《基于表皮生长因子受体免疫识别的食管癌细胞检测新方法研究》（编号：201602025）和长治医学院科技启动基金项目《共振瑞利散射法测定某些心血管药物的方法及机理研究》（编号：QDZ201515）。
任教十多年来，主要承担药学专业《有机化学》、《分析化学》、《药物合成反应》及临床医学专业《医用有机化学》等课程的教学工作。主持山西省教学改革创新项目《基于混合式教学和形成性评价的仪器分析实验教学改革》（编号：J2018137）。参与完成山西省教学改革创新项目两项，作为主要完成人获山西省教学成果一等奖、二等奖各一项。在《化学教育》、《中国高等医学教育》等期刊发表教学改革论文数篇。副主编、参编各级各类普通高等教育规划教材8部，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材2部，国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材1部，国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材2部。
十年树木，百年树人
药学系老师专访
——李俊波老师
药学系
你觉得药学系学子身上有什么优缺点？另外您觉得您更倾向于哪种师生关系？
李俊波老师
在这几年的教学当中发现，咱们药学系的学生不够活跃，课堂气氛不够浓重，但也不缺乏有优秀的班级，开玩笑的说我带过的学生是分大小年，第一年带过的学生较好，第二年就不如第一年的。但是药学系的孩子们学习踏实，就是缺乏与老师的沟通，比较害羞。希望大家去改变一下，变得开朗一些。不要感觉与老师之间有隔膜，老师也希望大家能够与老师多沟通，得到成长。老师们都是平易近人的，不会偏袒某一个人，老师不会特别注意一个人学习的好坏，而是关注一个人的动手能力和实践能力，并且老师的精力往往会花在一些成绩偏中下一点的学生们身上，只要你有帮助，老师一定会尽全力去帮助你。
药学系
您对药学系的发展有什么样的期望？现在也才刚刚开学，您对学生有什么想说的嘛？
李俊波老师
首先培养自己的专业知识，提高自己的认知。药学的前景是非常广泛的，是永远的朝阳产业。随着社会水平的提高，人们对健康的关注远远超过一切，对药的需求也会越来越大。药学的就业方向是广泛的：搞基础研究、药物研发、临床药剂师、药品注册申报、药物监督管理......药学的就业率相对于其他专业来说是较高的。考研也是非常重要的，但也不是全部，这只是一条出路，还有更多条路去走，另外可以去学习辉瑞的企业文化、销售方法。在大学四年之间学习化学是非常重要的，四门化学学科可能是将来最有用的学科，四门学科之间是无可分割的，无可替代的。牢牢扎实自己的基础，最重要的是师傅领进门，修行靠自己。
这就是我们的李俊波老师
感谢老师在百忙之中接受我们的采访