孩子的视力一直是家长关注的问题
谁也不希望自家娃变成“小眼镜”
前两天
东莞光明眼科医院发布了
近日对莞城某小学一年级新生
眼健康检查的结果
数据显示
该小学一年级10个班一共有新生409人，36.65%的孩子存在屈光问题。其中，存在近视人数（包括假性近视）占6.67%，散光人数占27%，远视人数占2%，长眼轴占0.98%。医生表示，散光及长眼轴的学生，后期近视的可能性比较大。
升入小学三年级之后
每年有10%学生近视
本次普查中发现
有27%的学生存在散光问题
东莞光明眼科医院视觉训练专科主任刘祥开说，轻度的散光，是生理性的，随着年龄的增加，这种生理性散光可能会有轻度的增长。散光度数较大者，多为先天性的，后天的常为角膜疾病（如圆锥角膜）引起。
轻度的散光问题不大
但是散光的后期更容易近视
更加需要早期干预
及长期监测眼部情况
刘主任说，检查中有4个学生尚未近视，但是眼轴比较长，他们接下来也非常容易近视，家长需要注意。
单纯从视力角度看，普查的一年级的孩子，视力大部分都在1.0以上，也就是我们俗称的正常视力范围。刘主任表示，但是依据世界卫生组织对我国中小学生近视情况的调查发现，小学三年级以后，每年大约有10%的学生成为近视眼。所以，一年级没有近视，家长也不可放松警惕。
保护孩子“远视储备”
过早“正视”可能过早近视
对于还没有近视的孩子
“远视储备”非常重要
决定着孩子日后近视的几率
刘主任说，新生儿的双眼都处于远视状态，随着生长发育，眼轴也会不断增长，才从远视逐渐趋于正视化。如果小孩子“远视储备”不够，太早正视，则随着身体及眼球的发育，孩子很可能更早近视。所以，如果远视储备下降，正是近视出现的早期信号。
远视储备就像妈妈给孩子在银行里存了100万，孩子从出生到18岁成年这段时间都从存折里取钱花，而且是只取不存，用完了就没有了。
近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等电子产品的普及，再加上用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，过早的透支孩子的“远视储备”，负债后就成了“近视”，孩子视力下降就发生得更早了。
留心孩子出现这些行为
及时发现孩子近视
孩子近视
很多时候跟家长也有关系
刘主任说，不少家长普遍都没有培养良好的眼健康意识，过分依赖孩子主动报告或者是免费的视力体检。实际上，“没有对比就没有伤害”。假如孩子一直都生活在模糊状态下，从来没有体验过所谓的“正常视力”，孩子是不会主动和家长说“看不清的”。等到孩子自己说看不清了，基本上都是真性近视了。
家长应该主动学习掌握
科学用眼护眼等健康意识
在入学前、入学后
每年至少做一次专业的眼健康检查
“一旦发现孩子看电视坐得越来越靠前，孩子有皱着眉头、眯着眼睛或者斜着看东西的举动。很可能已有些看不清，需要尽快做检查做好防控。”
如何预防近视？
★强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识。家长和学生都应该主动学习掌握科学用眼护眼等健康意识，养成健康习惯。孩子入学前、入学后，家长应每年带孩子到专业眼科医院检查眼睛健康一次。
★需要增加孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养，纠正孩子不良用眼行为，掌握孩子视力健康状况，发觉其视力异常时，及时到正规眼科医疗机构检查。
★学校也可以从配备教室照明，每月调整学生座位，每学期调整桌椅高度，严格组织全体学生每天上下午各做一次眼保健操，每天1小时以上体育运动，科学使用电子产品，每学期至少做一次视力监测等细节做好防控学生近视工作。
刘主任建议，孩子每年要到专业医疗机构进行至少一次的视力普查，建立眼健康档案。
记者｜东莞时报 李春燕
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