从呱呱坠地起
宝宝每时每刻都在做的一件事
就是生长发育
但1个月、1岁、5岁的孩子
正常的生长发育状态是怎样的呢
宝宝身体出现异常
我们该如何识别？
教育部和联合国儿童基金会合作开展了“早期儿童养育与发展”项目，目的是向家长传授科学的育儿观念和知识，提高0～6岁儿童家长和其他养育者的科学育儿能力。今天，让我们一起来学习来自这个项目的官方权威自查手册吧~
生长发育正常是健康的重要标志，这种“发育”是有一定规律的，既是连续的，又有阶段性。即在不同年龄阶段，有着不同的发育标志。我们可以通过观察、分析这些标志，了解孩子身心发展的现状是否在正常范围内。
但由于它受多种因素（遗传、环境、教育等）的影响，又有明显的个体差异，如有的孩子说话早，有的孩子该爬的时候还不会爬，这也是正常的情况。因此各年龄阶段的标志也不是绝对的。
如果孩子的发育情况与下面的标志有出入，也不要着急。需要提醒的是，如果你的孩子出现“发展警示”中的情况，你要及时咨询当地医生或者幼儿教育工作者。因为这些标志说明你的孩子在某方面的发展明显落后了，必须及时查明原因，及时采取措施。
孩子的早期发育有极大的可塑性，同时也极易受损伤，发育异常发现得越早，治疗越及时，康复的可能性就越大。
注：正常的测量值应在上等和下等之间。如同年龄、性别的孩子，体重测量值在上等和下等之间为正常，小于下等为体重不足，大于上等为超重；同年龄、性别的孩子，身高测量值在上等和下等之间为正常，小于下等为生长迟缓，大于上等为异常。当孩子发育不正常时，应请医生查明原因，及时治疗。