如何解除宝宝初上幼儿园的焦虑

来源: 可心康之龙/kzl3399


  金秋九月,又是开学的季节,有很多新的宝宝来到幼儿园这个陌生的坏境,难免会产生哭闹焦虑的情绪,那么家长如何解除宝宝的焦虑呢?


一、准时接送,不中途探望

      首先,老师安慰家长们,早上入园,孩子由于不适应出现哭闹现象是正常的,在所难免。因此,家长一定要保持冷静,不管孩子怎么哭,走就走的干脆,"一步三回头"只会让孩子哭得更凶。有的家长走后又返回来,在窗口张望,老师认为这样做是一大忌,一旦被孩子发现,不仅自己的孩子心神不宁,还会影响其他幼儿的情绪。他们还特别提醒家长,在开学初接送孩子都要提早一些。早上早送,可以避免哭闹而影响吃早餐;下午早到,以免孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

二、要走路回家

     老师指出,孩子刚刚入园,离开家人一整天,再见到家人就会有撒娇的表现。家长接到孩子后可以给他一个温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。"一方面,这个年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;其次,坚持让孩子走路回家,也是给他一种已经长大了的心理暗示,有利于孩子的心理成熟。" 

三、要保持平静

     对家庭而言,孩子入园是一件大事,尤其当孩子对幼儿园表现出强烈的排斥情绪时,家长们也常常会产生不小的心理压力。老师认为,孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。因此,建议家长在家中要尽量保持往日的平静氛围,不要过分渲染对入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度为孩子及早适应幼儿园生活提供了良好的外部环境。


四、要分享快乐、主动沟通

     孩子来到陌生环境,或多或少都会有些心理压力,如何给他们减压、缓解紧张的心理呢?老师建议家长在孩子回到家后,有意识地引导孩子回忆幼儿园里的"快乐",比如认识了哪些小伙伴,做了哪些好玩的游戏,"成人以平静略带羡慕的态度和孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验。"

      主动和孩子沟通,聊一聊幼儿园的生活,给他讲喜欢听的故事,陪他玩好玩的游戏,这些对孩子尽快适应幼儿园的生活都十分必要。

五、家长要用积极、轻松的情绪去感染幼儿

      做家长的不难发现,孩子很注意倾听大人之间的谈话,而且非常容易受到情绪暗示。因此,如果家长用愉快的口气谈论和幼儿园有关的人或事,把孩子入园当做一件高兴事来讨论和迎接,就能给孩子一个正确的引导。老师推荐家长们可以试试这样的心理暗示:"哥哥本领真大,宝宝上了幼儿园也会这么能干的!""一个人玩没意思,去幼儿园和小朋友们一起玩才开心呢!"这些言语会让孩子对幼儿园产生期待和向往的心理。

      同时,家长也应该尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大了,不再是小孩子了,要暂时离开家、离开爸爸妈妈去幼儿园和老师、小朋友一起生活,因为小朋友到了这个年龄都要上幼儿园。

六、要积极配合

     一些家长认为把孩子送进幼儿园就是幼儿园的事了,一日三餐、睡觉和游戏都有人管,自己终于不用操心了。但老师提醒家长们,幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏和学习,了解幼儿园对孩子的要求并积极配合,因为对孩子坚持与幼儿园"一致"、"一贯"的要求是很必要的。

七、正确看待孩子出现的反应

      分离的焦虑会给孩子在情绪、饮食、睡眠、行为等多方面带来波动,比如入园时情绪不安、哭闹;入园后出现食量减少、便秘、消化不良;少数孩子出现夜惊、夜哭现象;一些孩子变得依恋增强、行为退缩、沉默不语、反抗性增强;还有一些孩子因为哭闹、不爱吃饭导致体质减弱或体重下降。

     老师指出这都是对新环境的一种反应,是一个孩子成长所必须经历的,等情绪稳定后都会自行消失。而适应新环境本身就是心理走向成熟的一种表现,家长对此要有足够的理解和心理准备。

      其实,孩子入园,被分离的焦虑困扰的除了孩子还有家长。在鑫鑫的入园家长会上,园长就讲述了这样一个事例:一位白领妈妈把孩子送进幼儿园后整日心神不宁、无法工作,总在幼儿园附近转悠,希望老师能允许她进去看看孩子。在"告家长书"中,老师也对家长们提出了“七忌”,希望家长控制好自己的情绪,采取正确的方式。

一忌、甜水等待

      在接孩子的大军中,很少有家长是空手来的,水尤其必不可少。不少家长都跟老师嘱咐过:我们孩子从来不喝白水,在家都是喝带甜味的。接孩子时也惟恐孩子因为不习惯而喝水不足,早早准备好梨水或放了冰糖的水。老师说,其实每天都有"甜水等待",反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,长此下去还会影响幼儿的健康。

二忌、追问孩子

      家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但此时的孩子还不太喜欢幼儿园,不要追问"幼儿园好吗?""老师好吗?""老师喜欢你吗?"这些问题往往会造成孩子更大的心理负担。

三忌、迁就放纵

      孩子心里不痛快就会莫名其妙地发脾气,家长会发现刚入园的孩子更加爱撒娇和耍赖。这个时候,家长不要认为孩子在幼儿园里委屈了1天,以"同情"和"补偿"的心态对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,而不是迁就放纵。


四忌、时送时停

      有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新环境,应该坚持送孩子上幼儿园。

五忌、零食补偿

      家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,在家里准备了很多零食,这会使孩子更加不好好在幼儿园吃晚饭,因为每天都有零食补充,孩子会在吃饭时留有余地。

六忌、偏听偏信

      家长对刚入园的孩子不放心,会对孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆,会说出与事实不相符的答案。比如孩子之间发生不愉快了,孩子往往会说:"XX小朋友打我了。"遇到这种情况家长不要"偏听偏信"。此外,孩子在回答问题时还往往会将问题的结尾作为答案,比如家长问:"你尿裤子了吗?"孩子回答:"尿裤子了。"家长问:"你吃没吃饱?"孩子会答:"没吃饱。"老师建议家长多和带班老师沟通,客观地了解孩子在园的情况,避免产生不必要的误会。

七忌、打破孩子的生活规律

      最后,老师再一次对家长强调,幼儿园的生活很有规律,定时吃饭、定时午睡。周末回家后,如果家长打破这些规律,等孩子再回到幼儿园,又需要时间调整作息,会让孩子很容易感到不适应。

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