【培训心得】雄关漫道真如铁 而今迈步从头越

来源: 彰武县人民医院/zwxrmyy

杨柳,1995年10月出生,本科学历,2019年6月毕业于锦州医学院医疗学院临床专业。5月通过彰武县人民医院公开招聘笔试、面试入职县医院,现工作在县医院产科,是一名临床医生。在校期间获得过一次二等奖学金,平时喜欢唱歌,参加过学校组织的“天籁杯歌手大赛怀揣着治病救人的美好愿望,从一名医学生转变为临床医生,需要更多的理论与实践结合的锤炼,更需要在产科大家庭中各位前辈们的指导与帮助,在产科工作一月有余,杨柳有了新的感受:

来产科一个月的时间里,鉴证了一个又一个小生命给家庭带来的喜悦,感触最深的就是这份工作的辛苦与伟大。说辛苦是因为意识到自己的不足,要学习的很多,一时间有点儿不知所措,如何从细微处体现关怀,如何对患者以亲人相待,见面多一声问候,脸上多一份微笑,心中多一份关怀,床前多一份体贴,治疗多一份解释,操作多一份耐心,住院多一份安慰,出院多一份祝福,这些看似简单的动作,一一做到真的很不容易,我会严格要求自己,努力做到最好,给患者带来最贴心的帮助。说伟大是因为知道自己肩上扛起的是对生命的责任,第一次病情交代,当患者拿起笔签下名字的那一刻,我知道那是一份沉甸甸的寄托,我能做的只有不辜负。很感谢这段时间科里老师们的帮助,每一台手术他们都很有耐心的给我讲解,从最初的一无所知,到现在可以独立完成最后的缝皮,走出手术室的那一刻,我也可以很骄傲的告诉患者:母子平安,一切顺利。为了这份责任,我会努力学习专业知识,提高专业水平,从最基层做起,无论是检查胎方位还是观察产程都不能掉以轻心,一定做好胎心监护,发现异常及时处理,尽早成为一名合格的产科医生。


2019年7月16日培训心得

    都说上班遥遥无期,转眼便来到这里,习惯了学校的安逸散漫,习惯了家里的悠然自得,未来得及做好上班的准备,便来到了县医院。之前听学哥学姐提起过岗前培训,说是轻松自在,通过这三天的培训,我深刻体会到“上当了”,这次培训既有医院文化建设,又有专业知识,更有现场操作,院领导亲临现场,给我们带来了“大餐”。感谢每一位老师的精彩授课,培训让我加强了理论基础知识,提高了文化修养,更明确了今后工作的方向。参加本次培训,我主要有以下几方面的体会和收获:    

    16日上午,党办谷主任的授课。我了解到医院一步步走到今天,辉煌背后的汗水和泪水。她从医院概况、医院文化建设、党团建设、及新技术 新业务四方面介绍医院的发展,并结合自身工作经历,鼓舞我们一定大胆创新,干一行爱一行,做好本职工作,为医院的发展贡献自己的力量,为自己的未来打下坚实的基础。16日下午,疾控科柳老师、感染办宋主任分别授课。通过她们的讲解,我知道了传染病的分类及防治,医务人员手卫生规范,医疗废物的管理及院内感染的处理,深切体会到自己的不足,这也将会是我未来工作和学习的动力。面对如此紧张的医患关系,17日上午医务科田科长就医疗纠纷及如何减少此类现象的发生,讲解非常生动且有意义。有了前辈们宝贵的阅历与经验,我们只有认真谨慎,恪尽职守,对患者负责,怀着一颗同情及理解之心,想患者之所想,忧患者之所忧,让他们感受到家人般的呵护。

    17日下午很充实,得知我院刚刚获得中国胸痛中心认证,心肺复苏是每名医护人员必须掌握的操作技能。医务科梁老师耐心的为我们讲解心肺复苏的全过程,我第一次这样认真地学习CPR,时间就是生命,这是最好的诠释。投诉办乔主任告诉我们,多一份耐心,少一份担心。18日上午,医务科韩老师为我们讲解了母乳喂养的相关知识,作为产科的一员,我深知这是我的责任和义务,好好学,收获不小。

    紧接着团员见面会,紧崩三天的神经终于放松了。感谢团总支安排这次活动,让我们彼此了解,这里“卧虎藏龙”,充满激情,富有朝气的团队,在团组织的带领下,我们一定充分发挥自己,展示才华,为团组织建设添砖加瓦。最后,人事科金科长告诉大家,明天就要到科室,希望尽快适应角色,为医院的发展注入活力。新的征程即将开启,前方有坎坷、有希望,更有美好的憧憬,让人着迷、心醉。

在校期间的杨柳前排右一

    三天的培训结束了,刚迈进医院的大门,这生动的一课让我不再放松警惕,打起十二分的精神,勇敢去闯。大学五年的理论,走到今天才发现远远不够,我们要学的太多,纵使青丝变白发,美女变大妈,既然选择了远方,就要风雨兼程,选择努力前行。李忠民院长说“学医三年,便知这世上没有不治之症;行医三年,才知这世上没有救人良方。”没错,一切的成绩都已成为过去,从明天起,我们就是一张白纸,期待许多年以后的宏伟蓝图,此刻,面对着并不宽敞的出租屋,面对着并不充裕的余额宝,我知道未来正在自己的手里生根发芽,终有一天会开出美丽的花。枯荣一岁岁,感谢这五年的求医经历,让我更加清楚生命的重量,从最初的不了解到现在的不能割舍,我知道自己做了正确的选择。

     厚德、精医、博学、创新

     ——共勉