8月29日下午会议室207直播《守护孩子心理健康—关注青少年情绪障碍与自杀自伤》和《儿童青少年精神障碍相关指南解读》专题

来源: CSP精神卫生/cmacsp

8月29日下午会议室207直播日程


专题4《儿童青少年精神障碍相关指南解读》导读儿童青少年精神障碍治疗大部分经验来源于成人精神障碍治疗、专家共识及相关临床研究数据。在此基础上形成于不同于成人的儿童青少年精神障碍的治疗的专家共识、治疗指南。在超适应症药物使用方面儿童精神科医师应遵循的原则和注意事项是临床工作的重点。本专题就《孤独症谱系障碍指南相关进展》、《儿童青少年强迫障碍专家共识》、《儿童青少年精神分裂症指南相关进展》三个主题,邀请相关领域专家进行专题发言与讨论,对儿童青少年精神障碍治疗领域进行深入探讨。


专题10《守护孩子心理健康—关注青少年情绪障碍与自杀自伤》导读:近年,儿童青少年的心理健康及自杀自伤问题明显增加,严重影响了青少年的健康成长和家庭的和谐。本论坛况利教授先介绍青少年情绪障碍与自杀自伤现状,李凌江教授介绍青少年情绪障碍的特点,黄颐教授针对当代教育文化对青少年的影响及思考,王小平教授非自杀性自伤临床干预的法律、伦理相关问题,方新教授将从催眠治疗来分析非自杀性自伤的催眠治疗。最后各位专家将针对这个专题进行讨论,与参会代表提问交流,达到推动我国青少年自杀自伤的识别及早期干预的效果,减少自杀自伤的发生率,促进青少年健康成长。          


时间
讲题
讲者
14:00-14:30儿童青少年精神障碍相关指南解读:孤独症谱系障碍指南相关进展柯晓燕(南京医科大学附属脑科医院)14:30-15:00儿童青少年强迫障碍专家共识刘靖(北京大学精神卫生研究所)15:00-15:30儿童青少年精神分裂症指南相关进展刘寰忠(安徽医科大学附属巢湖医院)15:40-15:58专题10:守护孩子心理健康—关注青少年情绪障碍与自杀自伤:青少年情绪障碍与自杀自伤现状况利(重庆医科大学附属第一医院)15:58-16:16青少年情绪障碍的特点李凌江(中南大学湘雅二医院)16:16-16:34当代教育文化对青少年的影响及思考黄颐(四川大学华西医院)16:34-16:52非自杀性自伤临床干预的法律、伦理相关问题----王小平王小平(中南大学湘雅二医院)16:52-17:10非自杀性自伤的催眠治疗方新(北京大学)17:10-17:22注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:不同亚型ADHD患儿注意瞬脱特征的相关研究赵俊秀(上海市精神卫生中心)17:22-17:34注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:女性大学生ADHD核心症状对生活质量的影响:自尊和心理弹性的中介作用 高雪屏(中南大学湘雅二医院)17:34-17:46注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:不同训练密度的计算机辅助执行功能干预对注意缺陷多动障碍患儿的疗效研究宋蕊(虹口区精神卫生中心)17:46-17:57注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:阅读障碍与注意缺陷多动障碍儿童识别同音错字词的N400研究程芳(宁波市康宁医院)17:57-18:08注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:孤独症谱系障碍与注意缺陷多动障碍认知功能与脑白质纤维束微结构损害的差异研究张漫雪(四川大学华西医院心理卫生中心)18:08-18:19注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:校园青少年欺凌/被欺凌发生率调查和危险因素分析孙雨蒙(安徽医科大学深圳精神卫生临床学院)18:19-18:30注意缺陷多动障碍及其相关行为问题:执行功能团体干预对ADHD患儿的干预效果研究 孙金磊(南京市儿童医院  )

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