毛主席把培养造就无产阶级革命事业接班人，当作党和国家的百年大计。解放后举行的四次全国团代表大会，毛主席都亲自出席。一九六四年团的“九大”时，毛主席和周总理、朱委员长等中央领导同志亲临大会，还提议当时在京开会的各省、市、自治区党委书记全部出席，体现了全党对共青团的关怀和重视。毛主席对团中央负责同志说，你们讲青年在大风大浪中经受考验，这个好。一九五五年九月，在第一次全国青年社会主义建设积极分子大会上，毛主席询问了青年积极分子们的情况，非常赞许有养猪模范到会，表达了伟大领袖十分珍视各行各业青年的贡献和才智。毛主席亲自主持中央会议讨论团的工作，出题目，作指示，审定团的章程，圈定团旗式样。他老人家亲笔题词，树立了刘胡兰、雷锋两个典型，教育了一代又一代的青年。毛主席对青年关怀备至，从政治方向、理想前途到学习、休息、娱乐，都操心到了。毛主席常常翻阅青年报刊，称赞一些青年的文章实际、活泼、说明问题，还修改、推荐青年写的当徒工的体会和回乡日记。毛主席亲自给战斗在北大荒的青年回信，满怀深情地写道：“整个世界都是你们青年人的，愿你们日日有进步。”
毛主席早年就说过，德智体三育并重，德智皆寓于体，体是“载知识之车”，“寓道德之舍”。全国解放以来，毛主席更是经常地关怀青少年的身体健康。他在一九五一年提出“健康第一”的方针，到一九六五年又作出减轻学生负担的“七·三”批示。毛主席告诫青年，不要象《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉那样，多愁善感，脆弱多病，不能料理自己的生活。我们今天需要的是有活力、有热情、有干劲的革命青年。我们的青少年要象树木一样的坚强，不要象花草一样的脆弱！
毛主席指示青年团，要把青年的学习抓好。一九五五年，毛主席称赞山东莒南县高家柳沟村团支部“做了一个创造性的工作”，为他们创办记工学习班的经验写了按语，指示各级青年团组织应当领导这一工作，一切党政机关应当予以支持；还在《一个受欢迎的农业技术夜校》的材料上批示：青年团的各级组织应当管这件事，要求团干部以身作则。他说，新的时期到来了，干部不懂几门技术是不行的；要把每个干部搞得实在些，除了学习马列主义基本理论、党的政策而外，依据自己的岗位，努力具备必要的专门知识。
一九五八年三月，毛主席视察万里长江，在“江峡”轮上亲切询问青年女驾驶员石若仪：学习驾驶困难吗？小石说，开始什么也不懂，真感到害怕，现在懂了一些，就不那样怕了。毛主席说，当你对一件事物还不了解时，往往是害怕的。正如蛇一样，当人们还不了解它、没有掌握它的特性时，感到十分害怕，但是，一旦了解了它，掌握了它的特性和弱点，就不再害怕了，而且可以捉住它。毛主席还饶有风趣地说，假如我学习驾驶，一定要学会驶过三峡这一段航程。
一九六五年七月的一天，毛主席在人民大会堂紧张工作的间隙，检查了青年们的学习情况。他老人家仔细翻阅了一个青年服务员的学习笔记本。当翻到有雷锋画像的一页时，毛主席说，青年同志们，应当好好向雷锋同志学习。说着又提起笔写了“好好学习，努力为人民服务”的题词。敬爱的周总理知道了这件事，意味深长地说：“好啊！过去毛主席写过‘好好学习’，‘天天向上’，那是对红领巾们的期望。这次写的‘好好学习，努力为人民服务’，可是写给青年同志们的，你们要当作座右铭，牢牢记住！”
4.共青团中央机关理论组 ：摘自《人民日报》 1977年10月13日
转载自《青年湖南》