什么是结核？
结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人类健康的传染病，具有较强的传染性。结核杆菌可以侵入人体任何器官，但结核杆菌主要通过人体的呼吸道进行传播，所以肺结核最为常见。结核病主要通过呼吸道传染，也可以通过消化道、皮肤等途径传染。
常见症状主要有低热、盗汗、疲劳、食欲不振、体重减轻。肺结核局部症状有咳嗽、胸闷、气短、咯血等。有些病人在潜伏期、甚至进展期无任何症状，偶尔体检时才发现。
重视结核危害，提高防控意识！
学生的学习压力大，身体又处于生长发育阶段，一旦营养和体育锻炼跟不上身体的需求，机体抵抗力下降，就容易被传染；在繁重的课业中忽略自身的健康，甚至坚持带病上学，加上结核病防治的基本知识比较薄弱，出现结核病症状不能及时意识到已经患病，就会导致结核病的感染和传播。
结核不仅对学生健康危害大，而且治疗时间较长，会对学生正常学习和生活造成影响。所以学校应当认识到校园结核病的危害性，提高警惕性，构筑好校园结核病的防线。
学校结核病防控很重要！
肺
结核是一种呼吸道传染病，一旦传染源（排菌的肺结核患者）进入人群密集的学校，就极易造成学校聚集性结核病疫情的发生。因此学校要紧盯结核防控，应日常做好以下四方面工作：
No.1
健康体检
学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目，由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。
小贴士
新生入学和教职员工常规体检
结核病检查方案
幼儿园、小学及非寄宿制初中入园（入学）新生体检应当询问肺结核密切接触史和肺结核可疑症状，对有肺结核密切接触史者开展结核菌素皮肤试验。
高中和寄宿制初中的入学新生应当进行肺结核可疑症状筛查和结核菌素皮肤试验；对肺结核可疑症状者和结核菌素皮肤试验强阳性者需要进行胸部X光片检查。
大学入学新生采用肺结核可疑症状筛查和胸部X光片检查，重点地区和重点学校也可同时开展结核菌素皮肤试验。
教职员工健康体检中应包括胸部X光片检查。
对肺结核可疑症状者、或结核菌素皮肤试验强阳性者、或胸部X光片检查异常者需到结核病定点医疗机构接受进一步检查。
No.2
健康教育
学校通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。疾病预防控制机构提供技术支持和指导，协助学校开展工作。
No.3
学校环境卫生
学校应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习和生活的人均使用面积；加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。
No.4
监测与报告
晨检工作
中小学校应当由班主任或班级卫生员落实晨检工作，重点了解每名学生是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校卫生（保健）室。
因病缺勤病因追查及登记制度
班主任(或辅导员)应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因。如怀疑为肺结核，应当及时报告学校卫生（保健）室或校医院，并由学校卫生（保健）室或校医院追踪了解学生的诊断和治疗情况。
病例报告
对学校发现的肺结核疑似病例或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由学校疫情报告人立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
疫情监测
各级疾病预防控制机构要开展学校肺结核疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析。对监测发现的学生（或教职员工）肺结核或疑似肺结核病例报告信息，应当及时组织人员进行调查核实，将结果反馈给学校。
公众号：成都卫生计生监督
依法承担传染病防治、公共卫生、学校卫生、医疗执法和计划生育等卫生计生监督职能。