【药知法】学法源于一点一滴,守法在于一言一行

来源: 长医药学堂/cyyaoxuetang



Emmm……等等,我知道宪法是根本大法,但…和我们有关系吗?平常听的比较多的是刑法、民法、行政法之类的。


当!然!有!关!系!宪法除了相当于我国其他法律的“妈妈”,它还跟我们密切相关。


大学生要担当民族复兴大任,不仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养。这就需要进一步学习宪法,深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制,整体把握中国特色社会主义法律体系、法治体系和法治道路的精髓,培养法治思维,尊重和维护法律权威,依法行使权利与履行义务,以实际行动带动全社会崇德向善,努力做学法尊法守法用法的模范!



小可爱们

让我们一起

通过案例来学习宪法吧!



案例


河北省林甲是一名高三住校生,因个人卫生不好,被班级同学、班卫生委员田某(回民指出,并要求他不要因为个人影响班级评比。林甲对此很不满,认为田某故意使其难堪,待田某离开后,大骂田某,并有侮辱回民的言论田某听到后与其争吵起来,两人就此结仇。林甲怀恨在心,与林乙商量后将猪油涂在田某吃饭的碗上。田某发现后,三人打了起来,之后田某又发现二林侮辱回族,他跑到各年级,把回民同学叫在一起,并把二林侮辱回族的言行叙述一遍。回民激情奋起,立即找到二林,并把他们痛打一顿。当天晚上林甲添油加醋地说田某带领全校的回民打他们。于是有几个好斗的同学出头联络其他汉族同学,并煽动说:“回回结伙打老汉”,一些不明真相的学生,一哄而起,追打回民同学。第二天回民同学罢课,并要求学校保护回民。



相关法律


《中华人民共和国宪法》第一章第四条:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

《中华人民共和国宪法》第二章第二十条:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。



评价


林甲、林乙两人由于对田某同学不满进而发展成为歧视回民,谩骂回民和向田某饭碗上抹猪油是侵犯他人信仰自由的行为。中华人民共和国宪法的第四条规定:“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”林甲、林乙两个人的言论和行为,在主观动机和客观效果上都已构成了破坏民族团结的行为,应受到必要的处罚。



小编有话说


可以看出本次事件是由两名同学之间的个人纠纷而引起汉回两族大打出手,影响民族关系。

进入大学,大家来自五湖四海,有的民族不同,有的宗教信仰不同,有的个人习惯不同……首先,每个人要做的便是约束良好的个人修养是每个人都应具有的;其次,面对别人指出的问题应虚心接受,提升自我品行;最后,作为一名中华人民共和国公民,应自觉遵守法律,维护民族关系,不因个人原因而破坏民族团结,做一个懂法、守法的社会好青年。



小编提示:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,每位公民不分民族、不分年龄都应遵守并自觉维护。




排 版 | 师依林 侯佳贝




微信号:cyyaoxuetang

长医药学,药动长医