托幼机构是学前儿童学习和生活的主要场所，一旦发生传染病，就很容易暴发流行。从我市传染病疫情报告的情况看，发生在托幼机构的传染病主要病种有手足口病、流行性腮腺炎等，这些传染病以接触传播、呼吸传播为主。
开展托幼机构空气、物体表面、公共用品用具的消毒，确保消毒质量符合要求，是切断传染病传播途径，降低传染病暴发流行的重要手段。托幼机构的管理者应该充分认识到托幼机构消毒工作的重要性，完善消毒卫生管理制度、掌握正确的消毒方法，规范消毒工作，为幼儿的健康成长提供一个良好的环境。
日常环境、物品消毒方法
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空气
方法1：开窗通风每日至少2次，每次至少10-15分钟。
方法2：不具备开窗通风空气消毒条件时，可采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。
特别注意：禁止紫外线杀菌灯照射人体体表哦！
2
毛巾类织物
方法1：用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下暴晒干燥。暴晒时不得相互叠夹，暴晒时间不低于6小时。
方法2：煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中，蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。
方法3：使用次氯酸钠类消毒剂消毒，使用浓度为有效氯250-400mg/L，浸泡消毒20分钟。消毒时将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲干净。
3
玩具、图书
方法1：每两周至少通风晾晒一次。适用于不能湿式擦拭、清洗的物品，暴晒时不得相互叠夹，暴晒时间不低于6小时。
方法2：使用次氯酸钠类消毒剂消毒，根据污染情况，每周至少消毒1次。使用浓度为有效氯100-250mg/L，表面擦拭，浸泡消毒10-30分钟。
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口杯
方法1：煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中，蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。
方法2：餐饮具消毒柜、消毒碗柜消毒，按照产品说明使用。使用符合国家标准规定的产品，保洁柜无消毒作用，不得使用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
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物体表面
使用次氯酸钠类消毒剂消毒，使用浓度为有效氯100-250mg/L，消毒10-30分钟。可采用表面擦拭、冲洗消毒方式，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂擦净去除。
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体温计
使用75%-80%乙醇溶液浸泡消毒3-5分钟。
完善消毒卫生管理制度
（一）消毒制度的建立及落实情况。
（二）消毒方法、消毒程序是否正确，消毒设施是否完好并正常运转。
（三）消毒记录是否完善。
（四）消毒产品索证、审核，保证消毒产品的合法性和有效性。
（五）消毒效果监测。
手足口病疫源地卫生消毒
成都市幼儿园儿童法定传染病以手足口病占比最高，是幼儿园传染病防控的重点，以下对手足口病疫源地的卫生消毒进行简要介绍，具体内容参考《手足口病疫源地消毒指南》。
1
消毒范围和对象
以病原体可能污染的范围为依据确定消毒范围和对象，一般不必对室外环境开展大面积消毒，防止过度消毒现象的发生。
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消毒方法的选择
应选择中效或高效消毒剂如含氯（溴）消毒剂、碘伏、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、戊二醛和甲醛等进行消毒，并尽量避免破坏消毒对象的使用价值和造成环境的污染。
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消毒措施
1.随时消毒。患儿居家治疗的，不可在传染期前往托幼机构或学校，也不可与其他儿童接触，患病期间应做好病家的随时消毒。随时消毒特别要注意下列物品和场所：分泌物或排泄物（粪便、疱疹液等）及其污染的场所和物品、生活用具、手、衣服、被褥、生活污水、污物。
2. 终末消毒。发生疫情的托幼机构和小学停课后应及时做好终末消毒，包括：校区内室内外地面、墙壁（墙壁可只消毒至 2m 高），门把手、楼梯及其扶手，场所内的各种物品表面，特别要注意患儿的衣服、被褥、学习用品、玩具、奶瓶和食饮具、厕所、卫生间、污水、垃圾等。
3. 预防性消毒。在手足口病流行期间，没有发生手足口病疫情的托幼机构和小学应做好预防性消毒工作。做好环境卫生及粪便无害化处理。保育员、教师要保持手部清洁，并教育指导儿童养成正确洗手的习惯。幼儿活动室、教室和宿舍等要保持良好通风。
基本概念
1.清洁：是指清洗保洁各种物体表面、物品的卫生。
2.消毒：是指去除或消灭各种物体及物品上的病原微生物（病毒、细菌），使其达到无害化的处理。
3.灭菌：是指杀灭一切活的微生物的处理。
4.抑菌：对病原微生物抑制其活性和毒性。
5.预防性消毒：无明确传染源存在，对可能受到病原体污染的环境、物品进行消毒。
6.疫源地消毒：对明确的传染源存在或感染过的环境、物品所采取的消毒。
7.终末消毒：传染源隔绝后的彻底消毒。
8.随时消毒：疫源地仍然有传染源存在所进行的随时消毒。
在传染病高发季
托幼机构更要
严格规范做好消毒工作
为孩子们提供一个
健康的学习、生活环境